O caminho da dinâmica no instagram acontece sem citar o nome do movimento fascista, assim, concomitantemente, é demonstrado sua contextualização, características e consequências de forma educativa e interativa ao público participante.
Ao todo, são 12 contas que contêm imagens, vídeos, stories, legendas com o conteúdo sobre o fascismo que é a temática proposta pela corrida.
Para introduzir, a primeira conta “esse movimento”, por meio de imagens e indicações na descrição, leva o participante para o próximo passo, indagando sobre ocorrências do ano de 1920-1921 (início do movimento fascista na Itália).
Na segunda conta, “@1920.nesm”, é possível notar stories e imagens para dar desenvolver ao conteúdo.
E assim, ocorre até a nona conta “@psiueivoce9”.
Quando chega na conta “@psiueivoce10” revela-se o movimento no qual está sendo abordado para educar e comunicar os participantes com interação e gamificação do Instagram.
Com isso, este caminho já é traçado, pensando em objetivos e intenções específicas.
O processo foi pensado para acontecer em grupos com mediação ou não, além de ter a possibilidade de ser realizado individualmente, precisando somente do @essemovimento como ponto inicial. A partir disso, os educadores podem pensar na melhor forma de trabalhar com a dinâmica, partindo da realidade de seus educandos.
Além disso, houve uma tentativa de utilização de todas as ferramentas possíveis do instagram, para auxiliar nessa quebra de lógica, perspectiva e linearidade que a rede social propõe.
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